SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL COOPERATION BETWEEN UKRAINE AND CHINA IN THE PERIOD 2016–2020
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
Abstract
The paper is concerned with evaluation of bilateral cooperation in science and education bet-ween Ukraine and China over the past five years based on the following indicators: joint research topics, agreements and memoranda, student exchange etc. The study uses primary and secondary sources of information, including responses of ministries and departments of Ukraine to official requests for scientific and educational cooperation with relevant institutions of China, the results of expert interviews of rectors of Ukrainian universities, the State Statistics Service of Ukraine, the Ministry of Education and Science of Ukraine, the Ministry of Education of the People’s Republic of China, national academies of sciences, as well as reports of international organizations and scientific publications. General scientific and qualitative research methods are used in the paper. The article systematizes the legal acts of scientific and educational cooperation, as well as presents the chronology and results of the Subcommittees on scientific and technical cooperation, cooperation in space, cooperation in medicine, cooperation in education. The key indicators of scientific coope-ration of national academies of sciences of Ukraine with Chinese partners are analyzed: number of agreements, research directions and topics, publications. According to the analysis of indicators, a significant share of agreements on the implementation of joint Ukrainian-Chinese high-tech pro-jects falls on research institutes of the National Academy of Sciences of Ukraine. Based on official data received from the state authorities of Ukraine on the relevant requests, the analysis of the distribution of students – citizens of China was carried out by the territorial location, universities and specialties; universities and specialties that are most in-demand among Chinese applicants and/or students have been identified. 88 % of students – citizens of China, who preferred such specialties as philology, shipbuilding, management, music, secondary education, entered higher education institutions in Kyiv, Mykolayiv, Kharkiv and Odesa. The article presents the results of a “field” study – interviews with rectors and vice-rectors of Ukrainian universities. Among the priority areas of bilateral cooperation between educational institutions are joint educational programs, joint research, distance pre-academic programs, specialized educational and professional programs related to the Chinese study, information and educational centres in China.
The study was hosted by the A. Yu. Krymskyi Institute of Oriental Studies, NAS of Ukraine and the Institute for Contemporary China Studies named after Borys Kurts at Kyiv National Economic University named after Vadym Hetman.
How to Cite
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Ministry of Education and Science of Ukraine, Ministry of Education of the People’s Republic of China, National Academy of Sciences of Ukraine, scientific and educational cooperation, Ukrainian-Chinese relationship, universities
Література:
Вища освіта в Україні у 2019 році // Державна служба статистики України. 2020. URL: http://ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2020/osv/vush_osv/vush_osv_19.xls (дата звернення: 05.08.2021).
Вища освіта в Україні у 2020 році // Державна служба статистики України. 2021. URL: http://ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2021/osv/vush_osv/vfpo_Ukr_20.xls (дата звернення: 05.08.2021).
Гончарук А. З., Гобова Є. В., Кіктенко В. О. Аудит зовнішньої політики: Україна – Китай. Київ, 2016.
Договірно-правова база між Україною та Китаєм // Посольства України в КНР та в Монголії (за сумісництвом). 2021. URL: https://china.mfa.gov.ua/spivrobitnictvo/184-dogo-virno-pravova-baza-mizh-ukrajinoju-ta-kitajem (дата звернення: 05.08.2021).
Жень Ф. Аналіз торговельно-економічного співробітництва Китаю та України в рамках стратегії “Один пояс, один шлях” // Україна – Китай, 2017, № 3 (9).
Китайська цивілізація: традиції та сучасність: матеріали XIV міжнародної наукової конференції, 5 листопада 2020 р. Київ, 2020.
Кіктенко В. О. Інституціональний аспект формування українського китаєзнавства. Історія українського китаєзнавства (XXIII – початок ХХІ століття). Київ, 2018.
Кіктенко В. О. Нові можливості для співпраці науковців України та Китаю у Дослідницькій мережі мозкових центрів “Поясу та Шляху” // Україна – Китай, 2019, № 2 (16).
Кіпцар І. А. Діяльність спільної Українсько-китайської комісії з науково-технічного співробітництва як фактор оптимізації сучасних двосторонніх відносин України і КНР // Східний світ, 2007, № 4.
Лі Янь. Китайсько-українське співробітництво в рамках ініціативи “Один пояс, один шлях”: сучасний стан та перспективи // Україна – Китай, 2018, № 13.
Лю Сяньчжун. Соціально-культурний обмін між Китаєм та Україною: історія та сучасність // Україна – Китай, 2018, № 13.
Науково-технічне співробітництво між Україною та Китаєм // Посольство України в КНР та в Монголії (за сумісництвом). 2021. URL: https://china.mfa.gov.ua/spivrobitnictvo/ 187-naukovo-tehnichne-spivrobitnictvo-mizh-ukrajinoju-ta-kitajem (дата звернення: 05.08.2021).
Сунь Юйхуа. Освіта у співпраці між Китаєм і Україною // Україна – Китай, 2017, № 3 (9).
Хоменко (Дроботюк) О. В. Стратегія формування університетів світового класу Китаю // Дослідницькі університети: світовий досвід та перспективи розвитку в Україні / За заг. ред. А. Ф. Павленка, Л. Л. Антонюк. Київ, 2014.
Чжан Хенлун, Чжан Чженьчжень. Вивчення перспективи створення зони вільної торгівлі між Китаєм та Україною в рамках побудови ініціативи “Один пояс, один шлях” // Україна – Китай, 2018, № 13.
Чжан Хун. Ініціатива “Один пояс, один шлях”: ризики співробітництва між Китаєм та Україною та протидія їм // Україна – Китай, 2017, № 3 (9).
Чжао Хуейжун. Поточний стан і перспективи китайсько-українських торгово-економічних відносин // Україна – Китай, 2018, № 13.
Ши Яцзюнь. Співробітництво України та Китаю в сфері вищої освіти // Україна – Китай, 2017, № 3 (9).
SCIMAGO Institutions rankings. Country rankings 1996–2020. 2021. URL: hwww.scimagojr.com/countryrank.php (дата звернення: 05.08.2021).
References:
“Vyshcha osvita v Ukrayini u 2019 rotsi” (2020), in Derzhavna sluzhba statystyky Ukrayiny, available at: http://ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2020/osv/vush_osv/vush_osv_19.xls (accessed August 5, 2021). (In Ukrainian).
“Vyshcha osvita v Ukrayini u 2020 rotsi” (2021), in Derzhavna sluzhba statystyky Ukrayiny, available at: http://ukrstat.gov.ua/operativ/operativ2021/osv/vush_osv/vfpo_Ukr_20.xls (accessed August 5, 2021). (In Ukrainian).
Honcharuk A. Z., Hobova Ye. V. and Kiktenko V. O. (2016), Audyt zovnishn’oyi polityky: Ukrayina – Kytay, Instytut svitovoyi polityky, Kyiv. (In Ukrainian).
“Dohovirno-pravova baza mizh Ukrayinoyu ta Kytayem” (2021), in Posol’stvo Ukrayiny v KNR ta v Monholiyi (za sumisnytstvom),available at: https://china.mfa.gov.ua/spivrobitnictvo/184-dogovirno-pravova-baza-mizh. (accessed August 5, 2021). (In Ukrainian).
Zhen’ F. (2017), “Analiz torhovel’no-ekonomichnoho spivrobitnytstva Kytayu ta Ukrayiny v ramkakh stratehiyi ‘Odyn poyas, odyn shlyakh’ ”, in Ukrayina – Kytay, No. 3 (9), pp. 78–83. (In Ukrainian).
Kytays’ka tsyvilizatsiya: tradytsiyi ta suchasnist’: materialy XIV mizhnarodnoyi naukovoyi konferentsiyi, 5 lystopada 2020 r. (2020), Vydavnychyy dim “Hel’vetyka”, Kyiv. (In Ukrainian).
Kiktenko V. O. (2018), “Instytutsional’nyy aspekt formuvannya ukrayins’koho kytayeznavstva”, in Kiktenko V. O., Istoriya ukrayins’koho kytayeznavstva (XXIII – pochatok XXI stolittya), A. Yu. Krymskyi Institute of Oriental Studies, Kyiv, pp. 172–173. (In Ukrainian).
Kiktenko V. O. (2019), “Novi mozhlyvosti dlya spivpratsi naukovtsiv Ukrayiny ta Kytayu u Doslidnyts’kiy merezhi mozkovykh tsentriv ‘Poyasu ta Shlyakhu’ ”, in Ukrayina – Kytay, No. 2 (16), pp. 28–29. (In Ukrainian).
Kiptsar I. A. (2007), “Diyal’nist’ spil’noyi Ukrayins’ko-kytays’koyi komisiyi z naukovo-tekhnichnoho spivrobitnytstva yak faktor optymizatsiyi suchasnykh dvostoronnikh vidnosyn Ukrayiny i KNR”, Shìdnij svìt, No. 4, pp. 53–56. (In Ukrainian).
Li Yan’ (2018), “Kytays’ko-ukrayins’ke spivrobitnytstvo v ramkakh initsiatyvy ‘Odyn poyas, odyn shlyakh’: suchasnyy stan ta perspektyvy”, in Ukrayina – Kytay, No. 13, pp. 32–34. (In Ukrainian).
Lyu Syan’chzhun (2018), “Sotsial’no-kul’turnyy obmin mizh Kytayem ta Ukrayinoyu: istoriya ta suchasnist’ ”, Ukrayina – Kytay, No. 13, pp. 62–67. (In Ukrainian).
“Naukovo-tekhnichne spivrobitnytstvo mizh Ukrayinoyu ta Kytayem” (2021), in Posol’stvo Ukrayiny v KNR ta v Monholiyi (za sumisnytstvom), available at: https://china.mfa.gov.ua/spivrobitnictvo/187-naukovo-tehnichne-spivrobit. (accessed August 5, 2021). (In Ukrainian).
Sun’ Yuykhua (2017), “Osvita u spivpratsi mizh Kytayem i Ukrayinoyu”, in Ukrayina – Kytay, No. 3 (9), pp. 106–109. (In Ukrainian).
Khomenko (Drobotyuk) O. V. (2014), “Stratehiya formuvannya universytetiv svitovoho klasu Kytayu”, in A. F. Pavlenko and L. L. Antonyuk (eds), Doslidnyts’ki universytety: svitovyy dosvid ta perspektyvy rozvytku v Ukrayini, KNEU, Kyiv. (In Ukrainian).
Chzhan Khenlun and Chzhan Chzhen’chzhen’ (2018), “Vyvchennya perspektyvy stvorennya zony vil’noyi torhivli mizh Kytayem ta Ukrayinoyu v ramkakh pobudovy initsiatyvy ‘Odyn poyas, odyn shlyakh’ ”, in Ukrayina – Kytay, No. 13, pp. 94–102. (In Ukrainian).
Chzhan Khun (2017), “Initsiatyva ‘Odyn poyas, odyn shlyakh’: ryzyky spivrobitnytstva mizh Kytayem ta Ukrayinoyu ta protydiya yim”, in Ukrayina – Kytay, No. 3 (9), pp. 58–65. (In Ukrainian).
Chzhao Khueyzhun (2018), “Potochnyy stan i perspektyvy kytays’ko-ukrayins’kykh torhovo-ekonomichnykh vidnosyn”, in Ukrayina – Kytay, No. 13, pp. 84–89. (In Ukrainian).
Shy Yatszyun’ (2017), “Spivrobitnytstvo Ukrayiny ta Kytayu v sferi vyshchoyi osvity. Ukrayina-Kytay”, in Ukrayina – Kytay, No. 3 (9), pp. 114–115. (In Ukrainian).
SCIMAGO Institutions rankings, Country rankings 1996–2020 (2021), available at: www.scimagojr.com/countryrank.php (accessed August 5, 2021).